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需求分析报告(优秀3篇)

来源: 互联网    时间: 2023-07-09 20:43:46

在日常生活和工作中,报告有着举足轻重的地位,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你所见过的报告是什么样的呢?掌知识为您精心收集了3篇《需求分析报告》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。


(资料图)

需求分析报告 篇一

一、网络应用需求。

1.校园网与Internet连接,使师生可通过互联网获取资源和信息。

2.建设学校网站,实现学校的对外宣传以及发布学校内部信息。

3.在校园网内实现文件传输共享。

4.实现学校行政、教师的无纸化办公。

5.学生个人信息管理与查询系统。

6.图书馆电子化,实现图书信息搜索。

7.校园生活电子化(包括如:一卡通消费,转帐交纳网费、电费、水费,个人帐户网上管理和查询)。

8.校内网络辅助教育教学(如:广播、组播,上机考试等)。

9.电子邮件系统。

二、安全需求。

1.校园网接入Internet,应使用防火墙的过滤功能来防止网络黑客和其他非法入侵者入侵网络系统,并对接入Internet用户进行权限控制。

2.设置用户权限,对不同用户分组进行权限限制。

三、技术需求。

1.为确保校园网的性能及安全需求,采用100/1000Mbps光钎以太网作为校园网的主干。主干网承担了整个学校网络包交换、子网划分、网络管理等重要任务,应采用具有三层路由功能、包交换性能高的交换机作为主干网的节点机,分布在网络中心、图书馆、教学楼、实训楼、食堂,教师公寓和学生公寓。

2.设立一个网络中心,配置相应的服务器及路由交换等设备。网络中心可对整个校园网进行管理,并作为校内连接Internet的网络关口,承担防御过滤等安全功能。对校内各网络节点进行监控,防止病毒的传播。

3.校园的主要建筑有图书馆、教学楼、实训楼、食堂,教师公寓、学生公寓,必须在这些建筑物内安装足够信息点以及信息终端以满足用户的需求。

4.布线系统采用星形分布式拓扑结构,分为工作区子系统、水平子系统、管理子系统、垂直干线子系统、建筑群子系统、设备间子系统。

5.以学生公寓为例,每幢学生公寓有6层,每层有12间宿舍,每间宿舍须设4个信息点。据此应该在每层设集线箱,每幢公寓有一个管理间,管理间内设二层交换设备。

6.网络中心应相应的配置有E-Mail服务器、FTP服务器、WEB服务器及防火墙等设备。

7.整个校园为一个虚拟局域网,为管理不同性质用户应划分不同子网,进行IP地址分配以及相应的路由配置。针对我校有两个校区的情况,可通过公共网络采用Vxx将两个校区连在同一虚拟局域网。

四、安全需求。

1.按照相应标准进行局域网的建设,确保物理层安全。

2.采用主机访问控制手段加强对主机的访问控制。

3.划分安全子网,加强网络边界的访问控制,防止内外的攻击威胁,定期进行网络安全检测,建立网络防病毒系统。

4.建立身份认证系统,对各应用系统本身进行加固。

五、其他需求。

1.在图书馆、自习室建设无线网络,以满足学习需要。

2.做好应急设备的准备,相应应有备用设备以确保紧急情况下的网络保障。

需求分析报告 篇二

一、项目介绍

1.1编写目的:

本需求分析报告范文的目的是规范化本软件的编写,旨在于提高软件开发过程中的能见度,便于对软件开发过程中的控制与管理,同时提出了本学校排课系统的软件开发过程,便于程序员与客户之间的交流、协作,并作为工作成果的原始依据,同时也表明了本软件的共性,以期能够获得更大范围的应用,同时它也是进行项目策划、概要设计和详细设计的基础,是维护人员进行内部维护,信息更新,验收和测试的依据。

1.2背景及范围

本项目的名称:学校排课系统。

本项目的任务提出者及开发者是:计算机应用三班张哲,用户是学校。

本产品是针对电脑进行排课的需求设计的,可以完成:基本数据录入与维护、课程表编排、课表冲突分析报告、课表输出、可以直接或导出至Excel打印总课表、教师课表、班级课表、场地课表、系统管理。

1.3定义 缩写词

学校排课系统软件:学校排课系统软件是为了帮助学校老师对学校的排课更加方便和快速制作处课程表及其管理学校的课程的软件。

二、项目描述:

使用改程序后,学校的排课可以很轻松的安排好,而却可以尽量避免平时排课时出现的排课冲突,还可以临时加补课等功能。

2.1软件开发的目标:

改善目前有些学校人工排课是常常出现的冲突以及浪费的大量时间。同时也通过实践来提高自己的动手能力。

2.2应用范围:

理论上能实现中小学排课,职业中学排课。

2.3子集说明:

软件主要分为两个模块,一个基本信息的录入,一个是进行排课的管理。

2.4软件功能描述:

外部功能:实现了可视化窗口,排课,调课。

内部功能:基本信息的录入、固定课的设置、科目的录入、年级的录入、任课老师的录入、场地限制的录入和课表的查看;排课操作、调课操作、场地调课操作、老师课表及学生课表生成。

2.5软件操作人员的要求

软件的操作人员要求具有一定的电脑常识,并且具有排课的初步常识。

三、软件结构化描述

自己添加一些

四、环境要求:

4.1数据录入精度需求

在进行向数据库录入数据时,要求数据记录准确。

4.2软件自身时间特性需求

程序排课响应时间:由于生成课表是需要看电脑的配置,所有时间可能会不一样,有时候需要等上几分钟

五、软件属性

5.1可用性

本软件由于自身的能力限制,所有只限现在所有的功能。

5.2安全性

由于软件运行数据放在数据库中,所以参数不容易被错改、破坏,万一参数受到破坏,可以从新录入信息进行更正

5.3可维护性

本软件利用数据库进行编程,系统结构由程序基本确定,大量的参数及文本内容全部放于数据库中。修改、更新数据只要在数据库进行修改添加,而不需要对系统结构进行修改,这样系统维护性十分方便。

5.4兼容性

由于尚未测试,故无法对兼容性进行评析。

关于需求分析的总结报告 篇三

以上就是掌知识为大家带来的3篇《需求分析报告》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

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